李锐，男，汉族，1979年9月生，中共党员，北京师范大学天津生态城附属学校副校长，他以课堂为核心推进教育数字化，三次登上中央电视台讲述适合不同年龄段，不同空间的教育数字化，新华社、中国教育报等争相报道，同时，他以文化自信为方法论推进大思政教育，通过多种方式宣讲文化自信，提倡实践育人，事迹被人民日报、光明日报、人民网、学习强国专题报道，经中宣部领导批准，中国政研会决定，被授予“全国政研会工作优秀个人”称号。

李锐从师生需求的角度出发，和他的信息化团队将重点聚焦在智慧作业与智慧课堂建设上，探索出了“一个体系、三阶段作业、N个课堂”的适合教师教学研究与学生成长的教育场景模式，以小学七彩作业、初中弹性作业、高中个性化作业构建了高质量的智慧作业体系，并打造了AI听说课、AR课、VR课、智慧安全体验课、互动反馈课、5G平板互动课、智慧户外体育课、智慧游泳课、智慧书法课、智慧劳动课、智慧阅读课等十几个智慧教育特色课。同时，他的团队还召集全校师生在相关专家的参与下，一同进行教育数字化研究，研制了跟踪学生一日行为习惯的五育数字积分体系，在学校全时空推动教育数字化转型，为师生带来了高质量的教育数字化体验。

李锐深挖科技教育教学中的育人元素，将文化自信融入教育教学，在大思政的背景下做出了一定的成绩，光明日报社《教育家》的大国良师栏目刊登了《李锐以物理思政课培根铸魂》的人物专访，天津市教委和天津宣传部通过官方公众号对他的事迹进行了表彰，之所以有这样的成绩，主要因为他将教育与为党育人、为国育才紧密联系在了一起，他先后主持了多项国家级课题和市级课题，其中，中国教育学会的关于在物理教学中增强文化自信的课题受到了各界的关注，被天津市教育学会评为教育教学科研突出成果，他还将教学中增强文化自信的理论与党的二十精神相结合，形成的研究思想作为唯一的教育思想成果被天津市总工会评为天津市职工优秀“五小”创新成果，同时入选了中国教育博览会，作为学科教师，他将中国传统文化与物理相结合，主编的《中华文化里的物理元素》一书成为弘扬中华文化的课外读物，滨海新区总工会为他建立了李锐工匠人才创新工作室，以资鼓励。

他的教育信念是将教育与爱国紧密联系，教育与实践紧密联系，他推动了中新天津生态城的全域研学活动，相信在不久的将来，李锐和他的团队将给我们的教育带来更多的惊喜。