近日，教育部全国学生资助中心关注并发表滨海新区在资助育人方面的系统性创新经验。滨海新区教育体育局以“助学·筑梦·铸魂”为核心理念，打造“滨小暖”资助育人品牌，推动学生资助从单一经济帮扶向学生全面成长赋能转型，为全国发展型资助育人工作提供了可借鉴的“滨海方案”。

机制为基 筑牢育人“四梁八柱”

“资助工作不能止于‘发钱’，更要着眼于‘育人’。”滨海新区教体局相关负责人告诉记者。近年来，滨海新区打破“重补助、轻引导”传统，着力构建制度化、规范化的资助工作体系。成立由教体局主要负责人负责的资助工作领导小组，出台实施意见与细则，实现困难学生认定、管理和资助流程的科学化、规范化。同时，构建“党委统筹、团队执行、班队参与”的“滨小暖”资助育人三级协同机制，通过党支部领航、共青团主推、班队启蒙，形成育人合力。三年来，累计培训教师2000余人次，5万余名中小学生参与“红领巾感恩行动”，让感恩与责任意识深植于心。“在‘滨小暖’系列活动中，孩子们从受助者变成了服务的提供者，这对他们的影响是深远的。”一位多次参与“红领巾感恩行动”的少先队辅导员感慨道。

数字赋能 实现资助“精准暖心”

“以前准备各种证明材料要跑好几趟，现在信息打通了，很快就能办好，心里踏实多了。”一位学生家长对资助流程的变化感触颇深。依托全国学生资助管理系统与区域数据平台，滨海新区实现低保、特困等信息实时核验，大幅提升识别精准度和办事效率。三年来，通过数字化手段资助困难学生6000余人次，发放资金超400万元，家长办事时间平均缩短60%，满意度连年提升，真正做到了“数据多跑路、群众少跑腿”，杜绝“应助未助”，确保资助公正透明。

多元联动 织密成长“保障网络”

“家访让我们更直观地看到了孩子的家庭环境，帮扶才能真正‘对症下药’。”一位参与过多次家访的班主任介绍说，坚持“百分之百全覆盖核实”，教师通过家访、动态摸排深入掌握学生家庭情况。三年来，新区教师开展此类家访2000余次，动态调查覆盖万户家庭。同时，区教体局积极联动妇联、残联、关工委及各类基金会，拓宽社会资助渠道，形成“政府主导、学校落实、社会补充”的多元格局，累计争取社会资助20余万元，共同守护学生成长路。

“四助”平台 助力学生“全面成长”

围绕学生长远发展，新区还构建了“立德铸魂、扶智志学、心理护航、生涯启航”四大平台。在立德铸魂平台，学生们走进社区、养老院，在服务中收获成长。“参加志愿服务让我感到自己是有用的，也能帮助别人。”一名受助学生在分享时说。三年来，受助学生累计志愿服务超万小时。

在扶智志学与心理护航平台，学业帮扶与心理支持双管齐下。“热线那头的倾听和专业建议，有时就像一束光。”新区青少年心理热线的一位辅导老师表示。该热线已持续服务十年，近三年妥善回应来电数百件。

在生涯启航平台，“职业体验日”等活动为孩子们打开视野。“去科研院所参观后，我对未来想做什么好像清晰了一点。”一名初中生这样说。三年来，已有超2600人次学生获得个性化生涯指导。

从保障基本求学需求，到关注学生长远发展，滨海新区“滨小暖”品牌诠释了发展型资助的深刻内涵。未来，新区将继续深化“数字+资助”融合，拓展育人路径，为推动教育高质量发展，服务教育强国建设贡献更多基层智慧与实践力量。（图片为资料图）

来源：津滨海