张恩贵，男，汉，1950年11月出生，中共党员，是西青区大寺镇的一名退休教师，也是大寺镇模范宣讲团骨干宣讲成员。张恩贵为教育事业奉献了自己的青春，1976年成为民办教师后，积极推广门道口村扫盲工作，所编撰的扫盲教材成为全市扫盲统一教材，他将自己的一生都献给家乡文化教育事业。退休后，主动担任村文化活动中心音乐教师。笔耕不辍，历时三年完成《门道口村志》24万字符的撰写，并建立门道口村史馆，为门道口村精神文明建设做出了突出贡献。推动党的十九届历次全会精神和党的二十大精神“飞入寻常百姓家”，张恩贵充分发挥“天津好人”示范带动作用，开展“花样宣讲”，受到群众喜爱。曾被评为天津市优秀教育工作者，天津好人，天津市基层理论宣讲先进个人，荣获天津市“八五”立功奖章、“九五”立功奖章和天津市五一劳动奖章。

　　作为一个土生土长的农村青年，张恩贵深刻地了解父老乡亲对文化知识的渴望，1976年成为民办教师后，就立志将自己的一生都献给家乡文化教育事业，他一面完成好教学工作，一面主动修理校舍和门窗，将每间教室都盘上砖砌取暖炉，组织学生打煤砖，用自己微薄的力量改善着家乡的办学条件。1978年，张恩贵在担任村扫盲班教师期间，自编自绘了一整套通俗易懂的乡土教材，收到了非常好的效果。市教育局在门道口村召开全市扫盲工作现场会，向全市农村推广门道口村扫盲工作经验，将门道口村扫盲教材作为全市扫盲统一教材，公社党委将张恩贵调至公社教委，专门负责全社扫盲教育，历经无数寒暑坚持与不懈地努力，全社各村扫盲教育上了一个新台阶。1991年，乡党委派张恩贵到全乡最偏僻的青凝侯小学任校长，面对一盘散沙似的教职工队伍、简陋的教学环境，张恩贵从狠抓师生精神面貌入手，因陋就简，没有条件创造条件，开展教学竞赛研讨，恢复广播操、取缔校门口商贩，把一所最偏僻的小学创办成全乡最富亮点的学校。区教育局从张恩贵的工作能力考虑，两次调动他担任教育局干部和西青区成人中专干部，面对仕途，张恩贵都选择了放弃，他说，家乡教育更需要我！就这样在大寺镇的小学、中学一干就是34年，直至2010年退休。

　　退休后，张恩贵没有躺在家中享清闲，他坚持发挥余热，回到家乡门道口村，担任村文化活动中心音乐教师，教授村民声乐演奏知识，组织大家参与各类演出活动，为丰富村民们的精神文明生活发挥了极大的作用。党的十八大以来，习近平总书记高度重视农村精神文明建设，把“乡风文明”作为乡村振兴的紧迫任务，强调“农村精神文明建设是滋润人心、德化人心、凝聚人心的工作，要绵绵用力，下足功夫”。为了让更多年轻人了解村史，留住乡愁，留住根，张恩贵坚持“以文化人”， 为乡村振兴培根铸魂。他应邀作为“主笔”成立了村志编修小组，着手编写门道口村志及村史馆的创建工作。编修村志需要参考大量历史资料，而资料搜集是一项非常艰苦的工作，数百万字的资料不可能全部在办公室、档案馆和电脑前获得，而且得到的资料不一定都可以入志，已经七十多岁的张恩贵便乘坐一个多小时的公交车多次到西青区档案馆查找参阅相关资料。为了让资料更详实、更细致，他坚持挨家挨户走访村里的老人。老人是村里许多大事要事的见证者，但他们文字水平不高，对有记载意义的事件记在心中却不能写出，张恩贵就通过聊天拉家常的形式让老人们把村里的事情讲出来，并当场做好记录，以口述记录的形式将村里的事件记载到村志中。编修村志的日子，张恩贵仿佛又成了一名勤勤恳恳的“上班族”，从早到晚，不断将从各处搜集而来的资料进行整合并反复核查、考证，历时三年完成了《门道口村志》24万字符的撰写。

　　不仅牵头编纂了内容丰富的村志，在村党总支的主导与支持下，张恩贵还着手绘制了门道口村史馆的设计图，并参与创建。如今，门道口村村史馆已成了大寺镇远近闻名的文明实践打卡“新地标”。走进村史馆，不仅可以看到陈列的一本本村志和历史久远的老物件，最让人震撼的就是解放初期门道口村沙盘。小桥、流水、土坯房，戏水的鸭子还有打粮的场院，震撼的不仅仅是通过沙盘看到老村的历史风貌，更是因为这个沙盘耗时一年，全部由张恩贵带领另外两位工作人员手工制作而成。张恩贵设想尽可能还原解放初期门道口老村土房村貌，除了靠自己儿时回忆外，他还和工作人员多次走访村民，请大家帮忙一起查明户型、完善细节，详细记录登记造册后手工绘制出老村土房平面图纸。有了图纸，张恩贵便开始着手制作手工土坯房模型，从选用黏土的比例调配到每一个元素在沙盘的摆放，他精心专注于做好每一个细节，即使寒冬腊月在阴冷湿潮的小工作室中冻得手脚麻木，也挡不住他的满腔热情。最终，按照当年的村庄布局，他成功复原了上世纪40年代到70年代的乡村生活图景，再加之把从各处搜集而来的实物档案、各色老物件分门别类放置馆内陈列，这些零零碎碎却极具年代感的细节拼凑起了一部门道口村村民日常生活的演变史。

　　以手工“复刻”的沙盘为起点，张恩贵多次在村史馆开展“沉浸式”党史宣讲，结合党史发展历程为周围群众特别是青少年讲述新中国发展及家乡变迁。作为大寺镇模范宣讲团成员，他还主动走进学校、企业、机关等开展党史及十九届历次全会精神宣讲。宣讲时，为了提升群众聆听的兴趣，他经常带着村史馆筹建时搜集来的“道具”。一张张有着年代印记的粮票、肉票、布票，不同时期的土地证书，还有那一张张反映大寺变迁的老照片，不仅让参加“五爱”教育阵地活动的孩子们沉浸在党史学习的乐趣里，也让工作生活在大寺的居民们了解到政治、经济、文化的变迁，更让服务农业农村发展的企业坚定了助力乡村振兴的信心，进一步激发了大家爱党、爱国、爱家乡的热情。

　　有着多年教学经验的张恩贵，在理论政策宣讲过程中积极融入“唱”与“画”的元素，他带着手风琴教孩子们唱红歌、画党旗，七十多岁的张老师在宣讲台上再度释放活力。深入推进新时代文明实践，大寺镇模范宣讲团文艺小分队开展红色文艺演出宣讲时，张恩贵便带领着他组建的村铜管乐队积极参加宣讲志愿服务活动。在新时代文明实践站、龙居公园、为善园养老院，他和队员们一起演奏《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》等经典红色乐曲，振奋人心，鼓舞斗志，传递爱党爱国情怀，让更多人了解到党史学习教育的必要性和多样性，也将创建文明城区、共享文明成果的理念传递给周围群众。

　　党的二十大胜利召开，张恩贵第一时间展开了理论宣讲备课，手抄原文，查找资料，录制“云宣讲”视频……因为数月前刚刚经历过一场大手术，孩子们都劝他暂时休养一下，但张恩贵觉得得尽快多给大家讲一讲，让大家多了解党的最新理论政策，他还针对不同人群制定了不同的宣讲方案。没有豪言壮语，没有丰功伟业，有的只是一如既往，不计得失，有的只是默默奉献，无私无悔。张恩贵说，他还将不断探索更多的方式让宣讲更有针对性、更接地气，希望能吸引更多的党员干部群众聆听，进一步激发大家干事创业的热情，为共同建设我们的家乡，共同建设社会主义现代化国家贡献力量！